EXAMEN DE ADMISION UNI 2009-2

Plana de RM de "Pitágoras", expertos en preparación para la UNI.

Foto: Arturo Gómez.

HISTORIA DEL PERÚ

1. En el contexto de las reformas económicas y sociales de los años 70, el suceso más importante fue la Reforma Agraria llevada a cabo por el gobierno militar de Juan Velasco Alvarado. Las tierras expropiadas pasaron a manos de los trabajadores bajo un lema que el gobierno declaró. Señale cual fue.

I) "Campesinos y tierra unidos".

II) "El patrón no comerá más de tu pobreza".

III) "Gobierno y campesinos unidos".

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) I y II

E) II y III

2. ¿Qué medida o medidas ejecutadas durante el segundo gobierno de Leguía fueron consideradas discriminatorias?

Señale la alternativa correcta.

I) Apertura al capital extranjero norteamericano.

II) Las "mingas" o faenas comunales andina.

III) Ley de Conscripción Vial de 1920.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) I y II

E) II y III

HISTORIA UNIVERSAL

1. Señale qué alternativa es correcta respecto a la potencia que ocupó Palestina en 1917 - 18 y la institución que decidió la partición del territorio (en 1947) en un Estado palestino y otro judío.

A) Gran Bretaña - ONU.

B) EEUU - Sociedad de Naciones.

C) Alemania - Corte de la Haya.

D) Francia - ONU.

E) Rusia - Sociedad de Naciones.

2. Indique cuáles de los siguientes hechos referidos a la Primera Guerra Mundial son verdaderos.

I) El inicio de la guerra se produjo a raíz del asesinato del archiduque Francisco Fernando.

II) Turquía y Japón intervinieron en los conflictos armados.

III) Alemania y Rusia se unieron para atacar Gran Bretaña y Francia.

IV) Serbia tuvo papel protagónico desde el inicio de la confrontación.

A) I y III

B) II, III y IV

C) I, II y IV

D) Solo II

E) Solo IV

3. Señale cómo se conocen en la historia las guerras que permitieron a Roma vencer y aniquilar a Cártago, su rival comercial y militar

A) Bárbaras.

B) Civiles.

C) Etruscas.

D) Médicas.

E) Púnicas

4. Señale qué enunciados son correctos en relación al proceso de hominización.

I) África es la cuna de la humanidad, ahí se desarrollaron los australopithecus y el Homo hábilis.

II) El Homo erectus se desplegó por todos los continentes.

III) Todos los grupos humanos existentes hoy son Homo sapiens sapiens.

A) Solo I

B) I y II

C) I y III

D) II y III

E) I, II y III

PREGUNTAS DE CULTURA GENERAL

Aquí tenemos las preguntas de Cultura General sobre temas de actualidad tomadas en el último examen de admisión de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI 2009-2).

Mario Vargas Llosa saludando a la "Señora de Cao". Foto: Giuce (Flickr)

ACTUALIDAD PERUANA Y MUNDIAL

1. La Comisión de alto nivel encargada de construir el Museo de la Memoria está integrada por dos destacados representantes de las letras y pinura peruanas:

A) Juan Ossio - Ramiro Llona

B) Alfredo Bryce - José Tola

C) Luis Jaime Cisneros - Gerardo Chávez

D) Mario Vargas Llosa - Fernando de Szyszlo

E) Antonio Cisneros - Ricardo Wiesse

2. En la región Junín, se ha organizado la Mesa de Diálogo Ambiental con el propósito de

A) protestar por el recorte de las operaciones de Doe Run.

B) reubicar el complejo metalúrgico La Oroya.

C) luchar contra la contaminación ambiental que azota La Oroya.

D) indemnizar a los afectados por la contaminación.

E) realizar estudios sobre los niveles de contaminación.

3. Señale el combustible que ha sido prohibido a fin de evitar la expansión del narcotráfico.

A) Gasolina de 84 octanos

B) Kerosene

C) Gas líquido

D) Petróleo con plomo

E) Etanol

4. Indique el sitio arqueológico y la ubicación que corresponden al Museo de Cao, inaugurado en abril del 2009

A) Sipán - Lambayeque

B) Chan Chan - La Libertad

C) Sicán - Lambayeque

D) Kuelap - Chachapoyas

E) Complejo El Brujo - La Libertad

5. Luego de la masacre palestina en la Franja de Gaza, a inicios del 2009, el Gobierno israelí pasó a manos de

A) un sector político que reconoce el Estado palestino.

B) un régimen laborista.

C) un Gabinete que ofrece reconocer al Estado Palestino, pero si es desmilitarizado.

D) un Primer Ministro que favorece el diálogo con los palestinos.

E) un régimen que promueve la paz inmediata.

Hondureña protestando contra el golpe de Estado del 28 de junio de 2009. Foto: cesarpeps (Flickr)

6. El Jurado Nacional de Elecciones (JNE), la Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE) y el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC) acordaron postergar por falta de presupuesto el referendum nacional para

A) la devolución de los aportes al desaparecido Fondo Nacional de Vivienda (FONAVI).

B) la liberalización de CTS.

C) el retorno al Sistema Nacional de Pensiones.

D) la reforma de ESSALUD.

E) retornar al sistema bicameral en el poder legislativo.

7. En relación al virus de la influenza, cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas

I) es considerada una epidemia.

II) la cepa circulante es AH1N1.

III) tiene elevada tasa de mortalidad.

A) Solo I

B) Solo II

C) I y II

D) II y III

E) I, II y III

8. Señale cuál de los siguientes es el organismo internacional que ha surgido recientemente para agrupar a los países de Sudamérica.

A) Comunidad Sudamericana.

B) Mercosur.

C) Comunidad Andina.

D) UNASUR.

E) ALCA.

9. Cómo se denomina el mecanismo para realizar obras públicas anunciado por el Presidente de la República en su discurso del 28 de julio.

A) SINAMOS.

B) Cooperación Popular.

C) Presupuesto Participativo.

D) Núcleos Ejecutores.

E) Juntos.

10. Señale quién es el Presidente de Honduras destituido recientemente por un golpe de Estado.

A) Álvaro Uribe

B) Hugo Chávez

C) Miguel Insulza

D) Roberto Micheletti

E) Manuel Zelaya

EXAMEN DE ADMISION 2009 - 1

Para ingresar a la UNI también hay que saber Historia y Cultura General.

Foto: UNI

HISTORIA DEL PERÚ

1. Considerando las siguientes proposiciones
I. El poder Chavín tenía un núcleo religioso.
II. El llamado "lanzón" representa una divinidad del "mundo de abajo".
III. Sus creencias religiosas tuvieron eco hasta en el Collao.

¿Cuáles son correctas respecto a Chavín?

A) Solo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.

2. ¿Qué acontecimiento se vivía en los Andes Centrales cuando en Europa Carlomagno era coronado emperador?

A) Construcción de pirámides escalonadas en Caral.
B) Aparición de la cerámica.
C) Costrucción del templo de Chavín de Huántar.
D) Esplendor de la Cultura Huari.
E) Pachacútec consolida el Tahuantinsuyo.

3. Indique el nombre del Protector de la Confederación Perú-Boliviana.
A) Agustín Gamarra.
B) José de la Mar.
C) Luis de Orbegoso.
D) Felipe Santiago Salaverry.
E) Andrés de Santa Cruz.

4. Entre las siguientes afirmaciones señale las que corresponden a causas de la migración masiva del campo a la ciudad que comenzó en el Perú hacia 1940.

I. Las oportunidades educativas urbanas.
II. La crisis de la agricultura en la sierra.
III. La expansión del cristianismo evangélico.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) I y II.
E) II y III.

EXAMEN DE ADMISION 2008 - 2

1. En dos oportunidades, Japón ha protagonizado un extraordinario desarrollo económico y tecnológico (1869-1895 y 1950-1975). Señale cuál ha sido la característica cultural de estos dos procesos.
A) Superar la tradición.
B) Volver a costumbres ancestrales.
C) Conciliar tradición y modernidad.
D) Recuperar usos y costumbres perdidas.
E) difundir valores exclusivamente modernos.

2. Señale la alternativa que contiene palabras quechuas correctamente traducidas.
A) amaru-grande/runa-viejo
B) amaru-poderoso/runa-hombre
C) amaru-sirviente/runa-joven
D) amaru-serpiente/runa-hombre
E) amaru-serpiente/runa-viejo

3. Señale cuáles de los actuales países hubieran sido parte de la proyectada Confederación de los Andes propuesta por Bolívar:
A) Argentina, Bolivia, Paraguay y Perú.
B) Argentina, Bolivia, Paraguay, Perú y Venezuela.
C) Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá, Perú y Venezuela.
D) Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá y Venezuela.
E) Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú.

4. Durante el régimen de la Patria Nueva (gobierno de Leguía), emergen grupos sociales interesados en la modernización productiva y política del país. Señale cuál de los siguientes grupos sociales corresponde a esta caracterización.
A) La élite dirigente en el gobierno.
B) El gamonalismo rural.
E) Los migrantes.
D) La oligarquía exportadora.
E) Las clases medias urbanas.

EXAMENES DE ADMISION RESUELTOS DE LA UNI

Bienvenidos a esta página que compendia los exámenes de Historia tomadas por la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) desde el año 2001 hasta el 2008. Para los jóvenes pre-universitarios es de mucha utilidad probar sus conocimientos con los exámenes anteriores, por eso también también te invitamos a practicar con las preguntas de las Universidades San Marcos y Federico Villarreal.

EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2008 - 1

1. Señale en qué región las comunidades campesinas se enfrentaron autonomamente contra el ejército invasor chileno en 1882.

A) Valle sagrado del Cusco
B) Valle del Mantaro
C) Altiplano del Collao
D) Piura y Tumbes
E) Valle de Ica

2. Señale bajo el reinado de qué Inca fueron vencidos los Chimúes, e incorporados al Tahuantinsuyo.

A) Viracocha
B) Túpac Inca Yupanqui
C) Pachacútec Inca Yupanqui
D) Huayna Cápac
E) Yahuar Huaca

3. Dados los siguientes enunciados:

I. Fue en Panamá
II. Participaron, entre otros países, Perú, Gran Colombia y México.
III. Se acordó la formación de la OEA.

¿Cuáles son correctos respecto al Congreso Anfictiónico de 1826 convocado por Bolívar?

A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III

* Tomado del blog AMAUTACUNA DE HISTORIA

EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2007-2

1. Indique cuál es el proceso social en la historia peruana del siglo XX que transforma la relación campo-ciudad y provoca un cambio fundamental de la estructura socioeconómica del país.
A) Industrialización
B) Urbanización
C) Migración
D) Modernización
E) Exclusión social


2. Señale las afirmaciones correctas en relación al Islam.
I. Mucho antes de Mahoma los arabes eran ya un solo Estado.
II. La palabra arabe "Islam" significa sumisión a Dios.
III.El Corán establece la obligación de darlimosna al hermano necesitado.
A) Solo I
B) Solo III
C) I y II
D) II y III
E) I y III

3. La red de caminos incas se construyó sobre la basedel sistema vial de una cultura anterior. Dicha cultura es:
A) Mochica
B) Huari
C) Nazca
D) Chavín
E) Recuay

4. Indique cuáles de las siguientes alterativas son correctas:
I. La Liga de Naciones es el antecedente de la ONU.
II. El fascismo y el comunismo estuvieron vigentes en el contexto de la segunda guerra mundial.
III.La energía atómica fue introducida en la primera guerra mundial y sirvió para dar fin al conflicto.
A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) Solo III
E) I y III

EXAMEN UNI 2007-1

1. ¿Por qué se considera que Chavín define el primer horizonte cultural andino?

I. Fue la primera cultura andina con grandes edificaciones religiosas.
II. Fue la síntesis del periodo formativo.
III. Expandió su influencia a gran parte del actual territorio peruano.

A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II, III

2. Qué afirmaciones son correctas en relación a la cosmovisión y religión incaicas.

I. El tiempo es concebido de modo lineal, es decir ascensional y progresivo.
II. La Pachamama era la divinidad de la tierra productora de alimentos.
III. El termino "Huaca" designaba a todo lo importante, especialmente lo militar.

A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III

3. Indique cuál de las siguientes instituciones se instaló o creó en el Perú después de 1800.

A) Universidad de San Marcos
B) Tribunal de la Inquisición
C) Compañía de Jesús
D) Congreso de la República
E) Cabildo de Lima

4. Sobre el capitalismo, seleccione la asociación correcta:

A) Burguesía – Industria – Modernidad.
B) Señor Feudal- Agricultura- Modernidad
C) Rey – Comercio- Modernidad.
D) Emperador – Agricultura – Modernidad.
E) Parlamento- Industria- Premodernidad.

EXAMEN UNI 2006-2

1. Señale la alternativa que presenta la secuencia correctta, después de afirmar si la proposición es correcta (V) o falsa (F)

I. Los incas usaban maquetas para realizar obras hidráulicas ( )
II. Los quipus también guardaban relatos históricos ( )
III. El Cápac Ñan recorría longitudinalmente los Andes.

A) I(F) II (F) III (V)
B) I(F) II (V) III (V)
C) I(V) II (V) III (V)
D) I(V) II (V) III (F)
E) I(V) II (F) III (V)

2. Indique la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:

Un ejército organizado desde ... destruyó la Confederación Perú Boliviana dirigida por ...
A) Argentina - Salaverry
B) Chile - Santa Cruz
C) Bolivia- Gamarra
D) Perú- Castilla
E) Paraguay - Choquehuanca

3. Indique la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:

El ... era una familia extensa. que reconocía un mismo antepasado y un origen común o ...

A) ayni - callpa
B) ayllu- puquio
C) ayllu - pacarina
D) Capac Ñan - totricut
E) colcacamayoc -collca

EXAMEN UNI 2006-1

1. Señale cuáles de los siguientes acontecimientos son parte del ascenso político de la mujer peruana en los últimos cuarenta años:

I. Normas de discriminación positiva en la formación de listas políticas
II. Derecho de la mujer a participar en elecciones políticas
III. Liderazgo femenino en organizaciones de supervivencia

a) I
b) I y II
c) I, II y III
d) II y III
e) I y III

2. Marque la afirmación correcta respecto de la minería colonial en América del Sur:

a) Las ventas auríferas en Argentina decayeron en el siglo XVIII
b) La industria de hierro tuvo a Potosí como centro productor
c) Brasil y Ecuador fueron colonias exportadoras de plata
d) Las principales actividades mineras peruanas se concentraron en el norte del país
e) Huancavelica fue el mayor centro productor de azogue

3. En relación a los años finales de la Unión Soviética (URSS), señale a que se denominó “GLASNOST”.

a) Restauración de la propiedad privada
b) Libre circulación de la población
c) Transparencia y libertad de prensa
d) Libertad de organización política
e) Independencia de los Estados Integrales

4. ¿En qué periodo de la historia se encontraba el mundo entorno al Mediterráneo, cuando en los Andes se desarrolló la Cultura Chavín?

a) Prehistoria
b) Edad Antigua
c) Edad Media
d) Humanismo y Renacimiento
e) Edad Moderna

EXAMEN UNI 2005-2

1. Indique la alternativa que menciona un suceso ocurrido en territorio peruano contemporáneo a la construcción de las pirámides de Keops, Kefren y Micerino, en Egipto.

a) Construcción de las edificaciones monumentales en Caral
b) Construcción de Chanchan, considerada la ciudad de barro más grande del mundo
c) Culminación de Machu Picchu
d) Inicio de la Catedral de Lima
e) Construcción de las murallas de Lima

2. ¿A qué culturas Preincas corresponden los fundadores míticos Naylamp y Tacaynamo?

a) Mochica y chavin
b) Lambayeque y Chimú
c) Nazca y Lambayeque
d) Chavin y Lambayeque
e) Chimu y Mochica

3. Indique la alternativa que menciona un hecho ya ocurrido en Europa cuando Pachacútec gobernaba en Tahuantinsuyo:

a) Viaje de Magallanes
b) Carlos V es Rey de España
c) Mozart compone sus primeras obras
d) Viaje de Marco Polo a China
e) Miguel Ángel pinta la Capilla Sextina

4. En la organización administrativa de las haciendas peruanas, los Yanaconas eran:

a) Trabajadores temporales que terminado el trabajo se reintegran a sus comunidades
b) Las personas que pagaban dinero por la tierra concedida
c) Los españoles o criollos que tenían bajo su control todo el funcionamiento de la hacienda
d) Los enganchadores que actuaban como proveedores de fuerza de trabajo indígena a la hacienda
e) Los indígenas adscritos a la hacienda, siervos que formaban parte de la mano de obra de la hacienda.

5. Señale la alternativa que complete adecuadamente el enunciado siguiente:
El gobierno de_____representa el fin de una etapa de militarismo en el siglo XIX y el inicio de un nuevo periodo en la historia republicana. El mencionado gobierno significó políticamente el predominio______

a) Balta – de los grupos medios
b) Castilla – de la oligarquía industrial
c) Nicolás de Piérola – del grupo civilista en el poder
d) Cáceres – de la oligarquía financiera
e) Pardo – de los latifundios

6. ¿Quiénes fueron los presidentes del Perú durante la guerra con Chile?

a) Piérola – Pardo – Castilla.
b) García Calderón – Pierola – Balta
c) Iglesias – Piérola – García Calderón
d) García Calderón – Iglesias – Candamo
e) Candamo – Iglesias – Pezet

7. Señale la alternativa correcta sobre la política imperial de Roma:

I. Destruyó a su principal competidor Cartago, arrasando la ciudad y exterminando a sus habitantes.
II. Respetó la independencia de Grecia por su prestigio cultural.
III. Terminó la conquista del mundo mediterráneo apoderándose de Egipto en el siglo I a.C.

a) I y II
b) I, II y III
c) II y III
d) I y III
e) Solo III

8. Indique la alternativa que ordena cronológicamente los hechos mencionados a continuación, del más antiguo al más reciente:

I. Se promulga el Edicto de Milán bajo el gobierno de Constantino.
II. El estilo gótico se difunde en Europa.
III. Arquímedes halla el medio para determinar el peso específico de los cuerpos.
IV. Se construye la iglesia de Santa Sofía en Constantinopla.
V. Periodo Monárquico en Roma, anterior al Periodo Republicano.

a) I, II, III, IV ,V
b) I, III, V, II, IV
c) II, IV, V, I, III
d) III, V, II, IV, I
e) V, III, I, IV, II

EXAMEN UNI 2005-1

1. ¿Con qué finalidad se estableció durante la colonia los Colegios de Caciques?

I. Preparar altos funcionarios para la audiencias y capitanías en los territorios conquistados
II. Preparar intermediarios políticos y culturales para garantizar la continuidad del aparato de dominación colonial
III. Difundir la educación entre la población indígena de ciertas regiones

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) II y III

2. Se denomina Taki Onqoy

a) Al calendario inca basado en la observación del sol y la luna.
b) El movimiento de resistencia a la conquista española encabezado en 1560 por sacerdotes andinos.
c) El “mundo de arriba” donde residen los astros, según la cosmovisión andina.
d) La ceremonia de invocación a las lluvias en el Imperio Incaico.
e) La fiesta por el reparto de la tierra en el Imperio Incaico.

3. A mediados del siglo XIX la ocupación del espacio amazónicose basaba en el supuesto que:

a) Era un espacio desocupado
b) Se reconocería los derechos de los pueblos nativos
c) Era necesaria una operación militar
d) Era una región de fácil acceso
e) Era una zona de proyección minera y comercial

4. Entre los siguientes elija el sitio religioso más antiguo de la Cultura Andina:

a) La Huaca del Sol
b) El templo de Kalassasaya
c) El templo de Chavín
d) El templo de Kotosh
e) Pachacamac

5. Señale la alternativa que complete adecuadamente el siguiente enunciado:
El primer periodo de La Edad______ se denomina_____, y se extiende aproximadamente hasta el 10,000 a.c. El término viene de dos voces griegas “_______” que significa antiguo y “lithos”, que quiere decir_________.

a) Antigua- Grecolatino-Hellas-Latino
b) Media-Bizantino-Bizancio-Durable
c) De piedra-Paleolítico- palalos-piedra
d) De bronce-Neolítico-Neo-Bronce
e) De los Metales-Mesopotamia-Meso-Desierto

6. El humanismo en el siglo XIV y XV se distingue por:

I. El retorno a la cultura grecolatina en lo artístico y literato
II. La concepción de que la ciencia es el factor fundamental del progreso
III. La reacción contra las formas verticales y dogmáticas en el campo religioso

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y III
e) II y III

7. Señale la alternativa que considera dos representantes del progreso científico en los inicios de La Edad Moderna:

a) Descartes - Bacon
b) Copérnico - Galileo
c) Kant - Hegel
d) Einstein – Russell
e) Newton – Owen.

EXAMEN UNI 2004-1

1. Señale las afirmaciones correctas sobre la Guerra del Pacífico:

I. Comenzó la ocupación de Chile por el territorio boliviano de Atacama.
II. Pese a que muchos pueblos, sobre todo andinos, resistían eficazmente, Iglesias proclamó la derrota.
III. Luego de la guerra, el Perú conservó por lo menos la administración de su riqueza guanera.

a) I
b) Sólo II
c) I, II y III
d) I y III
e) I y II

2. La “Federación de los Andes”, concebida por Bolívar; consideraba como integrantes a los siguientes países:
a) Panamá, Argentina, Colombia, Venezuela y Ecuador
b) Colombia, Ecuador y Venezuela
c) Perú, Chile y Bolivia
d) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia
e) Perú, Bolivia, Ecuador y Chile

3. Complete la siguiente frase: “A inicios del Perú Republicano, Jaén que pertenecía a la_____, por libre determinación decidió formar parte de_______.”
a) Audiencia de Quito – El Perú
b) Gobernación de Guayaquil – Colombia
c) Intendencia de Guayaquil – Colombia
d) Audiencia de Lima – El Perú
e) Comandancia General de Maynas – El Perú

4. Señale las afirmaciones correctas sobre la Confederación Perú – Boliviana.
I. Chile declaró la guerra a la Confederación porque su política comercial perjudicaba a Valparaíso.
II. El gran mariscal Andrés de Santa Cruz fue elegido protector de la Confederación.
III. En la Batalla de Yungay (1839) las fuerzas de la Confederación derrotaron al ejército restaurador organizado por Chile

a) Solo I
b) Sólo II
c) Solo III
d) I y II
e) II y III

5. Señale cuál era el mecanismo de control que la Corona aplicaba al Virrey al término de su gobierno: a) Real Acuerdo
b) Auto de fe
c) Juicio de Residencia
d) Visita de Inspección
e) Examen de Intendencia

6. Señale la alternativa que contiene una de las causas de la reforma de la Iglesia Católica en el siglo XVI:
a) La repartición de la riqueza acumulada por el alto clero para beneficiar a los pobres.
b) El deseo de los monarcas de donar sus bienes a la iglesia.
c) La aceptación de las doctrinas o prácticas contenidas en la Biblia.
d) La simplificación del culto.
e) El Humanismo que impulsó el sentido del análisis e interpretación de los dogmas y de la Biblia.

EXAMEN UNI 2003-2

1. ¿En que gobierno se impulsó un vasto proceso de reformas estructurales nacionalización de empresas extranjeras?
a) Fernando Belaúnde Ferry
b) José Luis Bustamente y Rivero
c) Manuel Prado Ugarteche
d) Juan Velazco Alvarado
e) Augusto B. Leguía

2. Una diferencia entre los gobiernos dictatoriales de Augusto B. Leguía y de Alberto Fujimori, es que el primero:
a) Dio amplias facilidades al capital externo
b) Fue reemplazado por una junta militar
c) Firmó tratados de límites con países vecinos, que fueron criticados por sectores de la población
d) Promovió la corrupción en el estado
e) Promulgó una nueva constitución.

3. Indique la alternativa que señale la relación correcta entre los restos humanos y el lugar donde fueron hallados tal como se indica a continuación:
1. Pitecanthropus Erectus I. Dordoña (Francia)
2. Sinanthropus Pekinensis II. Chuku-Tien(Pekín-China)
3. Hombre de Neandertal III. Isla de Java
4. Hombre de Cro-Magñón IV. Dusseldorf(Alemania)

a) 1 I; 2 II; 3 IV; 4 III
b) 1 II; 2 I; 3 III; 4 IV
c) 1 IV; 2 III; 3 I; 4 II
d) 1 III; 2 II;3 IV; 4 I
e) 1 I; 2 IV; 3 II; 4 III

4. Los egipcios desarrollaban el tipo de escritura que se conoce como…, mientras que en la antigua Mesopotámica tuvo un tipo de escritura que llamamos…
a) Jeroglífica - Arábiga
b) Arábiga - Latina
c) Jeroglífica – Cuneiforme
d) Cuneiforme – Simbólica
e) Simbólica – Elitista

5. Marque la proposición incorrecta en relación a los aportes de la cultura Árabe en la Edad Media.
a) Crearon el álgebra.
b) Impulsaron el desarrollo de la química.
c) Crearon la farmacopea.
d) Emplearon la anestesia.
e) Destacaron en la representación pictórica de figuras humanas.

EXAMEN UNI 2003-1

1. Las esculturas Venus de Milo y Victoria de Samotracia, así como el antiguo templo denominado Partenón son obras de la antigua:
a) Mesopotamia
b) Grecia
c) Roma
d) Creta
e) Italia

2. Indique cual de los siguientes hechos sucedió en la Edad Media:
a) Fundador de Roma por Rómulo y Remo
b) Construcción del Partenón en Atenas
c) Coronación de Carlomagno
d) Carlos V llega a Roma
e) Toma de la Bastilla

3. En el Imperio de los Incas existían diversas formas de trabajo comunitario como:

I. El Ayni II. La Minca III. La Mita
IV. El Ayllu V. Los Yanacunas

La alternativa correcta es:

a) I; II Y IV
b) I; II Y V
c) I; II Y III
d) II; III Y IV
e) I; IV Y V

4. Fueron autoridades en el virreinato del Perú:
a) El Virrey, La Real Audiencia, el Corregidor y el Gobernador
b) El Virrey, el Cabildo, el Intendente y el Superintendente
c) El Virrey, La Real Audiencia, el Cabildo y la Santa Inquisición
d) El Virrey, la Real Audiencia, el Cabildo, El Corregidor y el Intendente
e) El Virrey, La Real Audiencia, el Cabildo, la Inquisición y el Intendente.

5. ¿Cuál fue la actividad económica impulsada a mediados del siglo XIX en el mundo por el norteamericano Edwin Drake, y en el país por el inmigrante Faustino Piaggio?
a) Azucarera
b) Bancaria
c) Cuprífera
d) Petrolera
e) Textil

EXAMEN UNI 2002-2

1. Señale la alternativa que tiene una posición incorrecta sobre el Islam, la religión que propugna la sumisión a Alá:
a) Abraham es uno de sus patriarcas
b) Es monoteísta
c) La Meca es su principal ciudad santa
d) Su libro sagrado es el Corán
e) Mahoma, contemporáneo de Jesús es su principal profeta

2. Señale la alternativa incorrecta con relación a las razones por las que la iglesia Católica tuvo papel preponderante en la Edad Media y logró considerable influencia autoridad en aquella época:
a) La idea imperante del predominio del poder espiritual sobre el poder temporal.
b) La férrea unidad, disciplina y organización del clero en todos los niveles.
c) El resurgimiento de las ciudades y la formación de la burguesía.
d) El clero era la única clase ilustrada y dirigía las escuelas, colegios y universidades.
e) Sus grandes riquezas y el derrumbe del Imperio Romano de Occidente

3. ¿En que periodo de la historia se encontraba Europa cuando en los Andes se desarrollaba la cultura Wari?
a) Edad Antigua
b) Edad Media
c) Humanismo y Renacimiento
d) Edad Moderna
e) Edad Contemporánea

4. Sobre la “Campaña de la Breña” elija la proposición correcta:
a) Trágico episodio de la guerra civil entre Cáceres e Iglesias, culminó en el distrito limeño que lleva su nombre.
b) Épico episodio contra los chilenos, bajo la sagaz dirección de Andrés A. Cáceres en la costa norte del país.
c) Conjunto de acciones bélicas dirigidas por Iglesias para combatir a los chilenos en el centro del país.
d) Exitosas acciones de Cáceres contra los chilenos que culminaron en el distrito limeño que lleva su nombre.
e) Acciones bélicas dirigidas por Cáceres contra los chilenos en la sierra central del país.

5. A fines del siglo XIX, muchos inmigrantes y sus hijos ya participaban activamente en la vida económica del país. Uno de ellos fue Carlos Fermín Fitzcarrald, quien promovió la explotación del:
a) Algodón
b) Azúcar
c) Caucho
d) Cobre
e) Guano

EXAMEN UNI 2002-1

1. Dirigente de la India, asesinado en 1948 por un fanático hindú, que rechazaba sus intentos por lograr la paz entre los hindúes y musulmanes:
a) Anwar – Sadat.
b) Indira Gandhi.
c) Mahatma Gandhi.
d) Rajiv Gandhi.
e) Jawaharial Nehru.

2. A fines de la década de 1960, Israel, con el apoyo de los Estados Unidos y el Reino Unido, invadió la Península del Sinaí e inició su segunda guerra contra los países árabes como reacción ante la:
a) Acción militar de la Organización para la Liberación Palestina.
b) Cuadruplicación del precio del petróleo.
c) Invasión de Irak a Kuwait.
d) Nacionalización del Canal de Suez por Egipto.
e) Nacionalización del petróleo en Libia.

3. Constituyeron la base del pequeño ejército con el que el general Andrés Avelino Cáceres desarrollo la “Campaña de la Breña”, de lucha contra la invasión chilena.
a) Campesinos de las haciendas de Junín.
b) Docentes y estudiantes de la universidad de San Marcos.
c) Dueños de las haciendas serranas.
d) Mineros de la sierra.
e) Notables limeños y de otras ciudades.

4. La Primera Revolución Industrial, que se desarrollo en Inglaterra sobre la base de la energía a vapor, impulsó las exportaciones:
a) Carbón.
b) Cobre.
c) Plata.
d) Petróleo.
e) Guano.

5. Se ha establecido la relación entre personajes de la historia peruana con su principal misión o función pública. Identifique la propuesta incorrecta.
a) Fernando de Abascal- Virrey
b) Túpac Amaru II- Precursor de la independencia
c) Guamán Poma de Ayala- Pintor
d) Garcilazo de la Vega- Literato
e) José Carlos Mariátegui-Ensayista

EXAMEN UNI 2001-2

1. ¿Que trascendencia tuvo el fin de la “Guerra fría”?
a) Puso en crisis las ideologías, desapareció la bipolaridad y aceleró la globalización.
b) Se puso fin a la ocupación de la Antártida.
c) Dio paso a la “Guerra Caliente”, caracterizada por el abierto uso de las armas nucleares.
d) La relación sustancial de las relaciones comerciales entre Estados Unidos y la Unión Europea.
e) Permitió la caída del muro de Berlín, la creación de La Unión Europea y el apoyo de Estados Unidos a Irak.

2. A continuación le mencionamos cinco procesos revolucionarios del siglo xx. Señale la alternativa en el que figuran el más antiguo y el más reciente.
a) Revolución Rusa y Revolución Cubana.
b) Revolución Mexicana y Revolución Sandinista.
c) Revolución China y Revolución Sandinista.
d) Revolución Rusa y Revolución Sandinista.
e) Revolución Mexicana y Revolución Cubana.

3. El territorio de Jaén se integró al Perú luego de la independencia, a través de
a) el cambio por Guayaquil.
b) el principio de posesión
c) la libre determinación de sus habitantes.
d) un conflicto militar.
e) una cesión del Ecuador.

4. Los personajes que se mencionan, asumieron la Presidencia de la República durante más de un periodo. El que gobernó una menor cantidad de años fue
a) Manuel Odría.
b) Alberto Fujimori.
c) Augusto Leguía.
d) Fernando Belaunde.
e) Manuel Prado.

5. Inca que en su juventud llevó el nombre de Yupanqui. A pesar de que no fue designado inicialmente como sucesor, logró acceder al poder porque defendió con éxito al Cusco contra los Chancas.
a) Huayna Cápac.
b) Lloque Yupanqui.
c) Pachacutec.
d) Mayta Cápac.
e) Tupac Yupanqui

SOLUCIONARIO

UNI 2001-2
1. a
2. b
3. c
4. a
5. c

UNI 2002-1
1. c
2. a
3. a
4. e
5. c

UNI 2002-2
1. e
2. c
3. b
4. e
5. c

UNI 2003-1
1. b
2. c
3. c
4. d
5. d

UNI 2003-2
1. d
2. b
3. d
4. c
5. e

UNI 2004-1
1. e
2. d
3. a
4. d
5. c
6. e

UNI 2005-1
1. b
2. b
3. e
4. d
5. c
6. a
7. b

UNI 2005-2
1. a
2. b
3. Ninguno
4. e
5. c
6. c
7. d
8. e

UNI 2006-1
1. e
2. e
3. c
4. b

UNI 2006-2
1. C
2. B
3. C

UNI 2007-1
1. D
2. B
3. D
4. A

UNI 2007 -2
1. C
2. D
3. B
4. C

UNI 2008-1
1. B
2. C
3. B


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